宝石：配对驻点 克难攻坚

　　在深入开展学习实践科学发展观活动中，宝石缝纫机集团党委认真学习、努力实践，高层领导一一对应，深入车间，同车间主任及班组长一起，抓车间管理、提员工素质，克难攻坚、乘势而为，了解并解决生产及管理中存在的问题，在查中学、在学中改，化危为机、乘势而为，不断改变现状，使企业在应对金融危机中，尽快走上良性循环。

　　学管理、讲方法，以渔授之

　　中国有句古话叫做：“授人以鱼不如授人以渔”。学习实践科学发展观活动开展以来，公司针对实际，提出了“深入基层、不越俎代庖”，“找出问题、要查清根源”的新思路，在配对驻点过程中，让每位基层干部学创新思维，懂管理方法，真正做到在全面、协调、可持续发展中，做到改变。公司党委要求，驻点干部一是在向车间主任、组长灌输管理理念与方法时，指出问题并要求改变的同时，要在最后阶段，逐步淡化自己突出各主任及班组长，促使他们主动积极思考问题并解决问题；二是注重提升主任与组长的管理能力及车间产能和质量的提升，把新的理念和生产实际紧密结合起来；三是要让车间主任及各班组的人员树立管理与团队意识，让他们长期保持良好的工作态度及作风，真正使班组这个最具活力的企业细胞充满凝聚力、战斗力和创造力。

    以渔授之，不仅夯实了全员管理的基础，同时，也带出了一个全新的管理团队，让他们在克难攻坚中担起重任。

　　抓细节、重成效，以实贯之

　　流行的一句话说，细节决定成败。在科学发展观学习实践过程中，公司对驻点干部工作的每一个细节都做了精细的部署和安排，可谓细而又细，实而又实。

         一是重新建立早会制度。首先要站好队列，加强纪律意识。做到会开得实。二是上下午利用一个小时进行现场走动管理（车间6S、劳动纪律及是否配戴劳保用品等），对发现的问题即时向主任、组长指出并督促、教育处理；做到摸得实。三是下班带领主任、组长对流水线半成品（零件）、环境卫生等检查工作，，做到管得实。四是协助车间主任与组长进行人员管理，同时要帮助车间发现可培养的人才，及时反馈信息，做到看得实。五是帮助车间建立看板管理（有些看板要重新利用起来），将每月的评比张榜公布，同时协助车间对生产工艺的改善，做到理得实。六是驻点期间工作地点设在车间，每周驻点人员开一次沟通会，分析问题、探究方法、交流经验，做到学得实。

    　以实贯之，实在末节、细到深处，让每一个环节都彰显出管理的效能，在交流沟通中，品尝到又实又细带来的快乐。